A fala do Fole

Por xentileza do Correlingua , o grupo Monoulious DOP  tocou e cantou esta mañá para o alumnado de 1.º BAC, que precisamente hoxe remataba a primeira avaliación do curso. Monoulious DOP naceu en 2012 como un proxecto musical exclusivo para internet. Ula e Mon, dous amigos da ría de Muros e Noia, comezaron a compartir videoclips que eles mesmos producían e que, coa forza das redes sociais, axiña contaron co apoio do público. Este empuxe da xente foi o que os afoutou a actuar en directo en formato de dúo acústico. No  Cantalingua 2021 , concurso que quere axudar os grupos que deciden usar o galego a  amosar todo o seu potencial ante o alumnado dos centros de ensino de Galicia, Monoulious DOP quedou en terceiro lugar, co tema "Inmunízate co galego" . Foi o alumnado dos centros que pediron ser xurado quen escolleu as cancións gañadoras. Monoulious DOP encheu o patio do Ánxel Fole de músicas cargadas de ritmo, ironía e bo humor, e implicou arreo o alumnado, que repetiu retrousos,

Para conmemorar o Día Internacional da Eliminación da Violencia contra a Muller, alumnado de Tecnoloxía de 2.º ESO e mais de TIC de 4.º ESO deseñou, mediante ferramentas informáticas como WordArt e Impress, adhesivos e infografías con mensaxes de sensibilización e prevención da violencia de xénero. Cos carteis, impresos en tamaño A4, elaborouse un mural que se colocou á entrada do salón de actos do centro, onde toda a comunidade educativa puido apreciar os traballos. O propio 25 de novembro, o alumnado das devanditas materias visitou as distintas aulas do instituto para explicar brevemente o proxecto desenvolvido e repartir os adhesivos, que, confeccionados a xeito de nube de palabras, foron recibidos como agasallo pola totalidade da rapazada do IES Ánxel Fole. M.ª Teresa Rego Sanmartín e Ana Rodríguez Barreiro

O Correlingua , denominación que adoptaron de maneira común as diversas carreiras en prol do idioma que se convocan no país, é unha proposta de carácter lúdico-educativo que pretende convidar a infancia, a mocidade e os centros de ensino a participar en actos públicos de reivindicación do dereito a medrar en galego e a exercer de maneira efectiva como galegos/as mediante o uso do idioma propio, única forma de garantir o seu futuro. O Correlingua 2021 celébrase baixo o lema “Inmunízate co galego”. O alumnado de 3.º ESO PMAR seguiu, a través de YouTube, a transmisión en directo da festa do Correlingua programada para esta mañá. Tratábase da festa da provincia de Lugo, na que interviñeron dende Foz Cozorellos Salvaxes (grupo musical infantil cuxo principal obxectivo é entreter e facer pedagoxía contra a homofobia e o racismo, así como a favor do feminismo e a diversidade) e Monoulious DOP (banda transgresora en clave de rock). O vídeo completo do acto pode verse premendo aquí . Ana Rodr

Seguindo coas actividades vencelladas ao Proxecto Didáctico Antonio Fraguas , alumnado de 3.º ESO e 1.º BAC asistiu esta mañá, no salón de actos do centro, a unha charla do deseñador gráfico e ilustrador lucense Leandro Barea . Leandro fixo un repaso pola historia do graffiti e a arte urbana dende a Prehistoria ata a actualidade, acompañando as súas explicacións coa proxección de numerosas obras tanto europeas como americanas. Partiu da tendencia ancestral do ser humano a deixar constancia, a través da arte, da súa presenza nos distintos lugares que ocupou ou transitou, para centrarse despois no cambio de enfoque que se foi producindo co paso do tempo: paulatinamente, os/as autores/as comezaron a amosar algo máis de compromiso nas súas intervencións, substituíndo o inicial "Eu estiven aquí" por mensaxes de contido e intencionalidade marcadamente políticos ou sociolóxicos (contra o racismo, a opresión, o capitalismo, etc.). A charla, que se desenvolveu nun ambiente moi distend

Dende hai anos, os centros escolares de Galicia celebramos en novembro o Mes da Ciencia en Galego, co obxectivo de mostrar que a lingua galega é útil e tan válida como calquera outra para facer pescuda, investigación e ensino científicos. Un grupo de alumnado de Bioloxía e Xeoloxía de 1.º BAC participamos o 16 de novembro nunha das videoconferencias promovidas por Igaciencia co gallo do Mes da Ciencia en Galego, en concreto na de Sonia Villapol Salgado dende Houston (Texas): “O que aprendemos da pandemia” . Segundo os datos achegados na videoconferencia pola científica, soamente en Galicia faleceron máis de 2600 persoas por mor da COVID-19. A pesar de todos os estragos que causou esta enfermidade, o ser humano foi capaz, grazas á ciencia, de desenvolver estratexias para convivir co virus e axudar a controlar a súa transmisión; entre elas destacan a vacinación, o uso de máscaras, a distancia social, a ventilación, etc. Tamén contribuíu á mellora da situación a colaboración da cidadanía

Esta mañá, profesorado do club de lectura e mais varios alumnos/as de 1.º BAC asistiron á presentación do guión cinematográfico Aura 1964 no centro cultural O Vello Cárcere. Con este título a editorial Galaxia inaugura a colección “Guión” do seu catálogo, na que aposta pola publicación de textos escritos para o cine. A obra, que recolle o guión da nova película do recoñecido director galego Ignacio Vilar ( Pradolongo , Vilamor , A esmorga , Sicixia , María Solinha ), supón un fito sen precedentes, pois é a primeira vez que, no estado español, se dá a coñecer o guión dun filme antes da estrea deste en cines. O protagonista de Aura 1964 é Siro, un adolescente que, no Ourense de 1964, cando a ditadura celebra os seus “vinte e cinco anos de paz”, coñece a opresión e o adoutrinamento no centro educativo en que se atopa interno, mais vive tamén, xunto aos seus amigos Cosme e Bento, momentos de iniciación e descuberta, nunha busca constante da liberdade. A actividade realizouse aceptando o

Un grupo numeroso de alumnado e profesorado do IES Ánxel Fole participa este curso no Proxecto Didáctico Antonio Fraguas , cun traballo colaborativo e interdisciplinario centrado no muralismo e a arte urbana da cidade de Lugo. No marco deste programa, o alumnado de 4.º ESO de Educación Plástica, Visual e Audiovisual asistiu o día 9 de novembro a unha visita guiada para coñecer algúns dos recursos máis destacados da arte urbana dos barrios próximos ao centro (A Piringalla, A Milagrosa, Paradai e Abella). Da man de Guido Guía , a rapazada puido achegarse, dun xeito moi enriquecedor e ameno, á historia da arte urbana na cidade, descubrindo as distintas xeracións de autores/as, os festivais en que interveñen, as técnicas e estilos que practican, etc. O sol acompañounos no percorrido e deitou  luz  ― máis luz, se cabe ―  sobre as obras dos/as artistas. Para ver máis fotos da actividade, pode consultarse o álbum da nosa páxina de Facebook.  Ana Rodríguez Barreiro

Seguindo o camiño aberto polo profesorado, tamén o alumnado do IES Ánxel Fole foi requirido para realizar, entre outubro e novembro, a súa propia enquisa sociolingüística. Neste caso, as persoas titoras dos distintos grupos puxeron a disposición do estudantado a ligazón de acceso ao formulario colgándoa nas aulas virtuais das súas materias. O alumnado de ESO cubriu o cuestionario na súa aula de referencia, durante unha sesión de titoría e co seu ordenador persoal do programa Edixgal; o alumnado de BAC, que non posúe ordenador, tivo que acudir ás aulas de informática do centro. Os datos obtidos, que poden consultarse premendo na imaxe inferior, revelan un importante grao de castelanización na rapazada do centro. Aínda que a participación non foi especialmente elevada, dun  64% (382 persoas, dun total de 597 alumnos/as do instituto, responderon as preguntas), os resultados semellan bastante fiables, pois seguimos a súa evolución dende que os primeiros grupos comezaron a facer a enquisa e